【摘 要】
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高中数学是一门理论与实践相结合的重要课程,但传统的高中教学模式通常是教师教、学生学,教师讲、学生听为主的教学模式,在这种情况下,学生在学习过程中经常遇到各种各样的困
【机 构】
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河北省保定市第一中学河北保定071000
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高中数学是一门理论与实践相结合的重要课程,但传统的高中教学模式通常是教师教、学生学,教师讲、学生听为主的教学模式,在这种情况下,学生在学习过程中经常遇到各种各样的困难,影响了教学的进度与质量。如何根据新时期高中生的实际情况及数学课程的特点,充分发挥数学教学的教育功能,体现数学课程的教育价值,最终提高课堂教学水平,是一个值得重视的问题。
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