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目前的高职建筑类专业结构设计课程教学模式,不能培养出合格的适应社会经济发展的高等技术应用型人才,其问题的形成在于教学理念的落后,导致教学内容的滞后和课程设置的不合理。本文从相关概念和意义的解读入手,分析了目前的现状核问题,有针对性的提出了改进措施。
高职建筑类专业结构设计课程教学模式探讨与实践
【摘 要】
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目前的高职建筑类专业结构设计课程教学模式,不能培养出合格的适应社会经济发展的高等技术应用型人才,其问题的形成在于教学理念的落后,导致教学内容的滞后和课程设置的不合
【机 构】
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周口职业技术学院
【出 处】
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成功:中下
【发表日期】
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2018年24期
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