浅谈小学进行民族民间舞蹈教学的作用

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中国是个幅员辽阔、人口众多、历史悠久的东方古国.漫长的岁月和丰厚的文化积淀,造就了今日生活在我国广大地域中的56个兄弟民族.不同的生态环境、不同的历史和文化背景,使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观.其中歌舞是人类与生俱来,本能的一种艺术形式.这种用肢体姿态来抒发、表达情感、传达生产技能与信息的行为,没有地域、国界、种族和民族之分,是人类共通的形体语言与心灵感悟.不同的民族,因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异,而拥有着数以万计从内容到形式,从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈.
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