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班主任是学生班集体的教育者,组织者和领导者,是联系各科任教老师的纽带,是沟通学校,家庭社会同教育学生的桥梁.班主任面对未成年的儿童,因此,工作更加繁重.在管理过程中,班主任要建立和谐的师生关系,让学生能够更好地进行自主管理,按照班主任的要求进行学习和参与班级活动,推动班级管理工作的顺利进行.
探析班主任管理工作方式
【摘 要】
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班主任是学生班集体的教育者,组织者和领导者,是联系各科任教老师的纽带,是沟通学校,家庭社会同教育学生的桥梁.班主任面对未成年的儿童,因此,工作更加繁重.在管理过程中,班
【机 构】
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吉林省长春市农安县实验中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年16期
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