跨文化——学生英语运用不可少“内功”

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英语课程标准的教学建议:接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解与认识,有益于培养学生的全球意识,也是教师在实施教学中不可缺少的重要指标。教学实践证明,关注文化的发展,引导学生掌握其丰富的内涵意义,帮助他们在背景拓展和实践运用中强化认知,更有利于深化感知,积淀丰富文化背景知识,获得更多深度感悟。围绕学生的英语跨文化能力培养突出教学的导向性,利于学生在主动实践运用中强化深度感知。 English curriculum standard teaching suggestions: contact and understand English national culture is conducive to the understanding and use of English, is conducive to deepen understanding and understanding of their own culture, useful to develop students’ global awareness, but also teachers in the implementation of teaching is indispensable Important indicators. Teaching practice has proved that paying attention to the development of culture and guiding students to master its rich connotative meaning helps them strengthen their cognition in the background development and practical application. It is more conducive to deepening the perception, accumulating rich cultural background knowledge and gaining more insight. Focusing on students ’intercultural competence in English, this project aims at cultivating the orientation of teaching and enhancing the students’ perception of depth through active practice.
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