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在初中美术教学中,我们应该培养学生的爱好与兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”教学中不仅要进行艺术思维的训练,也要培养学生发现美审视美的兴趣,更要培养学生创造美的能力。教学中使学生产生浓厚的兴趣,在学习的过程中就能激发学生丰富的想象力、敏锐的观察力,引发学生的创新意识,从而培养和提高其创造能力。