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立德树人是高职院校的根本任务,让高职院校的大学生弘扬传承传统文化,成为高等职业教育的一大时代命题。徽傩文化具有宝贵的育人价值,是教育人、培养人、塑造人的重要资源。分析徽傩文化的育人功能,探索构建徽傩文化育人的实践体系。
徽傩文化的育人功能与育人实践——以安徽职业技术学院为例
【摘 要】
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立德树人是高职院校的根本任务,让高职院校的大学生弘扬传承传统文化,成为高等职业教育的一大时代命题。徽傩文化具有宝贵的育人价值,是教育人、培养人、塑造人的重要资源。
【机 构】
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安徽职业技术学院马克思主义学院
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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安徽省高校思想政治工作创新项目课题“1421文化育人模式研究”(sztsjh2019-7-33)
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