【摘 要】
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在新一轮的教材改革中,语文部编版教材应运而生。语文部编版低学段教材最大的特色是以读为主线,重视优秀传统文化。小学低学段学生正处于阅读兴趣与习惯养成的关键期.改进小
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在新一轮的教材改革中,语文部编版教材应运而生。语文部编版低学段教材最大的特色是以读为主线,重视优秀传统文化。小学低学段学生正处于阅读兴趣与习惯养成的关键期.改进小学低年级语文阅读教学,笔者认为应立足部编版教材,通过创设儿童绘本故事时光,激发阅读兴趣;诵读经典美文,积淀阅读涵养;构建亲子阅读,营造阅读氛围,这三方面的阅读教学策略能够激发低学段学生的阅读兴趣和促进阅读习惯的养成。
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