新课程背景下数学教师如何引导学生自主学习

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Michael_Wong
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新课程背景下,自主性学习能让学生在学习过程中有内在的动力支持,能从学习中获得积极情感体验,真正做到“以参与求体验,以创新求发展”的教学.那么,在新课改教育理念的推动下,在初中数学教学中如何引导学生自主学习呢?一、激发兴趣,推进学生学习方式的转变兴趣是推动学生认知活动的巨大推动力.要使学生学习数学的兴趣长盛不衰,学习的动力源源不绝,从而形成学习数学 In the context of new curriculum, autonomous learning enables students to have intrinsic motivation support in the learning process, to obtain a positive emotional experience from learning, and truly achieve the teaching of “participating in seeking for experience and innovation for development.” Then , Under the guidance of the new curriculum reform education philosophy, how to guide students in autonomous learning in junior high school mathematics teaching? First, to stimulate interest and promote students ’interest in learning is to promote students’ cognitive activity a great driving force to enable students to learn The interest in mathematics is flourishing, and there is an endless stream of motivation for learning to form learning mathematics
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