自锚式斜拉—悬索协作体系桥发展研究

来源 :江西建材 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ppp9904140
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着交通科技的发展,各种类型的大跨径斜拉桥及大跨径悬索桥层出不穷。但由于力学体系和材料等要求,斜拉桥和悬索桥的跨径都受到多种原因的限制,而自锚式斜拉-悬索协作体系桥梁则可以解决其中不少问题。本文结合工程实际将自锚式斜拉-悬索协作体系桥梁与斜拉桥和悬索桥进行对比,从历史和现状等方面进行探讨研究,提出其存在的问题,对未来进行展望。
其他文献
目的:探索不同金属植入物内固定方法在治疗四肢骨折后骨不连上的效果。方法:在我院骨科收治的四肢骨折后骨不连患者中随机选出60例作为本次研究对象,将其分成甲组与乙组,其中甲组
阿方索.卡隆(Alfonso Cuarn)导演的《小公主》随着种种矛盾的产生并激化而最终向观众展示了影片的主题。本文拟以语用学中的面子论来分析影片中部分对白,揭示语言如何使人的
本文从文化与语言的关系、文化与翻译的关系出发,阐述了文化差异在翻译中的不同表现,主要包括历史中的文化、生活中的文化、思维上的文化、生活习惯的差异。从文化差异的视角
目的:探讨产房模拟应急预案演练对助产士应变能力的影响。方法:将50名助产士分为5组,每组10人,护士长制定演练方案,模拟情景,根据护士长述说的病情发展,小组成员分工明确,任务
随着医学教育的发展,传统的以学科为中心的三段式教育模式已经不能适应当今医学生的培养要求。教改组与对照组分别采用以器官系统为中心的课程整合教学模式和传统教学模式,课
【摘要】在小学语文教学中,教师要开展言语交际,让学生表达信息、交流情感,提高学生的理解、感悟能力,提升学生的语言综合素养。本文主要从开展多元训练、关注学生生活、掌握学习方法等角度阐述小学语文言语交际式教学的有效策略。  【关键词】小学语文;言语交际;综合素养  言语交际是人们运用语言分享信息、交流情感的活动,教师在语言训练中要明确交谈什么、向谁表达、为什么交流等方面的内容,要有特定的交际对象与表达
在HIV-1(human immunodeficiency virus type 1)的复制周期中,逆转录酶(reverse transcriptase,RT)和整合酶(integrase,IN)均发挥着非常重要的作用,它们一直是抗HIV药物研究
平衡记分卡运用于高职院校教师绩效考核,可以克服以往考核中缺乏目标性、考核方法简单、缺少绩效沟通与反馈、没有体现高职院校社会服务的特征等弊端。本研究从财务、客户、
本文主要以“蒙森案”为切入点探究了跨国代孕在国际私法实践中遇到的法律规制问题。法国公民蒙森夫妇,于2000年前往美国加利福尼亚州寻找代孕机会,之后加利福尼亚州最高法院承认代孕协议有效,判定多米尼克为胎儿的父亲,和妻子共享监护权。但是法国有关机构就其境外代孕行为的合法性问题展开了审查,法国最高法院作出了不承认美国法院判决的决定。至此,蒙森夫妇将法国作为被告向欧洲人权法院提起诉讼,欧洲人权法院于201