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直觉思维,是人在面对问题时没有经过深入的分析和思考,只凭自己内心的最初感受而做出判断的心理现象.在解决问题时,突然来了灵感和想法,甚至能够对问题未来的走向做出预测.直觉思维是数学学习过程中一种非常重要的思维能力,对于学生解决数学问题具有方向引导作用,是可以经过专门的练习而培养出来的.教师在日常教学中要有针对性地培养学生的直觉思维.