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数学是基础教育的基础学科,是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性.如何培养小学生的数学应用意识是本文探讨的主要内容.
培养学生数学应用意识之探讨
【摘 要】
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数学是基础教育的基础学科,是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性.如何培养小学生的数学应用意识是本文探讨的
【机 构】
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青海省海西州天峻县织台玛乡寄宿学校
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2004年期
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