【摘 要】
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新课程理念下要求教师要进行自身角色的转换.体育教师角色的灵活转换,有一定的价值意义,体育教师角色的灵活转换有助于提高学生的学习兴趣,使学生积极参与体育学习、有助于提
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新课程理念下要求教师要进行自身角色的转换.体育教师角色的灵活转换,有一定的价值意义,体育教师角色的灵活转换有助于提高学生的学习兴趣,使学生积极参与体育学习、有助于提高体育教师课堂教学质量、有助于促进体育教师专业化的发展.新课程理念下对体育教师角色转换提出了新要求,体育教师应当从被动型向主动型、传播者到研究者、从控制者到引导者转换.
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