【摘 要】
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初中是中学阶段的初级阶段,也是学生世界观和人生观成型的重要阶段,所以对其的教育工作开展,则需要在综合素养的视角下,不止注重于成绩的提高,还应当帮助学生培养良好的家国
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初中是中学阶段的初级阶段,也是学生世界观和人生观成型的重要阶段,所以对其的教育工作开展,则需要在综合素养的视角下,不止注重于成绩的提高,还应当帮助学生培养良好的家国情怀和个人修养,进而在未来的发展当中成为有用的人才.初中人教版的道德与法治教材具有较高的权威性,课本当中的内容从个人成长、学习习惯、友谊亲情再到家风国风等各个方面都有良好的讲解,为学生提供一定的引导作用,所以本文针对初中道德与法制有效教学策略进行分析,以供参考.
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