【摘 要】
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数学作为小学教育中的一门基础性课程,对小学生养成合作学习习惯具有重要意义.教师应在教学活动中充分发挥学生的主体作用,培养学生掌握自主、合作、探究的学习方法,发展学生
【机 构】
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岷县寺沟乡白土坡小学 甘肃 定西 748400
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数学作为小学教育中的一门基础性课程,对小学生养成合作学习习惯具有重要意义.教师应在教学活动中充分发挥学生的主体作用,培养学生掌握自主、合作、探究的学习方法,发展学生的数感、符号感、空间观念,增强学生的情感体验,使学生掌握基础的数学知识,提高学生动手操作能力.文章依据合作学习的内涵,探讨小学数学教学中合作学习的应用策略.
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