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本文通过自我决定论中的需求理论和自我决定论在外语学习动机研究中的应用来阐述学习动机对高职学生外语学习的影响,旨在说明在高职院校中重视学生英语学习动机,并分析高职学生英语学习动机目前现状,就如何提高高职学生英语学习动机谈了一点微薄的看法,供各位同行借鉴.
需求视角下的高职学生外语学习动机培养
【摘 要】
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本文通过自我决定论中的需求理论和自我决定论在外语学习动机研究中的应用来阐述学习动机对高职学生外语学习的影响,旨在说明在高职院校中重视学生英语学习动机,并分析高职学
【机 构】
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柳州师范高等专科学校外语系
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2004年期
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