广东广州市花都区2021—2022学年六年级第二学期期末调研测试语文试卷

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“体态律动”,在传入我国近四十年的时间里,从模仿开始,通过不断探索和实践,逐渐与我国实际音乐教学情况相结合,成为音乐教学常用的方式之一。教师运用体态律动教学法让学生通过各种身体动作来感受音乐的各个要素,从而达到让学生体验音乐、感受音乐魅力的目的。歌唱课,是基础教育音乐教学中的重要模块,2018年颁布的《山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见》,明确提出将音乐学科纳入初中学业水平考试,初中音乐歌唱课
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本文以“制作盐汽水”为项目开展溶液专题的复习课教学,通过认识盐汽水、揭秘盐汽水的配方和自制盐汽水等一系列学习任务,建构溶液专题的知识体系,引导学生初步学会从定性到定量、从宏观到微观的角度研究物质的组成,形成“物质性质决定物质用途”等化学观念,在解决问题中培养学生动手实践的能力、与他人合作交流的能力,形成对物质世界的好奇心、热爱科学等学习态度。
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<正>一、教学背景“酸”是沪教版九(下)化学“物质的性质与应用”主题中的内容。通过新课的学习,学生对酸的认识经历了从个别到一般的进阶过程。《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在内容上淡化了酸的概念,强调了酸的性质及应用,明确了素养发展的要求。项目式教学基于情境,围绕真实问题的解决,进行目标整合,关联并重构知识内容,引导学生在经历完整的问题解决过程中建构大概念,
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基于STSE教育理念,分析高中化学项目式教学的核心内容,然后以“重要的元素化合物”中的“氯及其化合物”一课为例,阐述如何开展基于STSE教育的项目式教学,旨在通过此促进学生学习方式的转变,为新型教学模式的探索提供新的路径.
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为了响应国家“双碳”政策号召,解决海南建材透水性能不足的问题,同时协调海南和广东、广西两省的矿产资源配置,实现人造大理石废料(AMWP)的有效处理、做到资源化利用,本文利用广西贺州生产加工产生的AMWP作为原料,探究用AMWP利用至水泥砂浆中制备高性能透水建材。以下为本文的主要研究内容和分析结果:1.AMWP性质分析AMWP的主要成分以CaCO3和SiO2为主,其颗粒较为圆滑,主要矿物成分为方解石
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<正> 覃塘镇是贵县四大圩镇之一,历来农贸集市比较活跃.近年来,随着农村商品生产迅速发展,从事商品流通活动的农户也大量增多.全圩镇共有居民1243户,其中农业人口846户,非农业人口437户.目前不同程度地兼营、专营商业、服务业、农副产品贩运的居民约占总数的60%,其中已经持有各种营业执照的573户,占46%.随着商品生产的发展,流通领域的扩大,与之相适应的农村各种形式信用也活跃起来了.一、当前民
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<正>促进学生发展数学核心素养需要过程教育.但在以浙教版《数学》八年级上册第三章第1节"认识不等式"为载体的"多人同课异构"的研修活动中发现,课堂教学普遍存在过程教育不到位的问题,特别是获得概念和解决问题之后的反思过程缺失,导致学生对不等式的认识没有达到一定的深度.究其原因主要是教师缺乏教研的意识与方法,课前没有规范地进行教学设计,导致设置的教学方案与过程教育思想存在偏
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某带齿轴套需经过缩径、镦粗、反挤压、冲孔等多级锻造实现成形,其工艺复杂、效率低、成本高,急需改进。提出了一种闭式锻造新工艺,采用组合式冲头结构实现了一次锻造成形。并利用有限元技术对改进后的工艺进行了全面分析,包括带齿轴套的成形经过、应力应变分析、载荷曲线变化、轴套锻后温度分布等。根据模拟结果可知,改进后的工艺简单可靠,得到的带齿轴套充填完整,不存在表面缺陷,内部流线连续均匀,质量较好。在同等条件下
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