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本文通过访谈及问卷的形式,调查得出成员参与性和受益性较高的心理社团活动形式为:团体心理辅导、集体完成的项目和校园心理健康主题宣传活动;通过这些活动促使自己形成并提升了信任、适应和感恩的积极心理品质。这为在今后的工作中更好推广朋辈教育活动形式提供了依据。
高校学生心理社团促进积极心理品质养成的调查研究
【摘 要】
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本文通过访谈及问卷的形式,调查得出成员参与性和受益性较高的心理社团活动形式为:团体心理辅导、集体完成的项目和校园心理健康主题宣传活动;通过这些活动促使自己形成并提
【机 构】
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广西医科大学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2014年18期
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