【摘 要】
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<正>【教学目标】1.运用绘本,创设情境,激发学生观察表达的兴趣,培养学生的想象力。2.学习人物语言的三种表达方式,即心里话、自言自语及对话,感悟语言表达形式的多样化。【
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<正>【教学目标】1.运用绘本,创设情境,激发学生观察表达的兴趣,培养学生的想象力。2.学习人物语言的三种表达方式,即心里话、自言自语及对话,感悟语言表达形式的多样化。【课堂实录】一、创设情境,揭题导入师:孩子们,在晴朗的夜晚,眺望夜空,你留意过天上的月亮吗?你看见过什么样的月亮?生:我看到过圆圆的月亮,像个
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