【摘 要】
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<正>新课程改革的理念指出,在教育教学中实现多学科融合,学生学习力、创造力的提升可以通过综合实践活动实现。学生在亲身体验的过程中,用自己的实践和经验形成个性化认知,可以获得鲜活的知识,提升创新能力。小学综合实践活动为多学科融合搭建了广阔平台,在活动中培养了学生的自主管理能力,对课程改革具有推动作用,也能更好地辐射到多学科教学。一、
【基金项目】
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河南省教育教学“十四五”规划2021年度一般课题“小学生综合实践活动中自主能力培养的行动研究”的成果,课题编号:2021YB0028;
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<正>新课程改革的理念指出,在教育教学中实现多学科融合,学生学习力、创造力的提升可以通过综合实践活动实现。学生在亲身体验的过程中,用自己的实践和经验形成个性化认知,可以获得鲜活的知识,提升创新能力。小学综合实践活动为多学科融合搭建了广阔平台,在活动中培养了学生的自主管理能力,对课程改革具有推动作用,也能更好地辐射到多学科教学。一、
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