【摘 要】
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＜正＞新课程改革的理念指出，在教育教学中实现多学科融合，学生学习力、创造力的提升可以通过综合实践活动实现。学生在亲身体验的过程中，用自己的实践和经验形成个性化认知，可以获得鲜活的知识，提升创新能力。小学综合实践活动为多学科融合搭建了广阔平台，在活动中培养了学生的自主管理能力，对课程改革具有推动作用，也能更好地辐射到多学科教学。一、
【基金项目】
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河南省教育教学“十四五”规划2021年度一般课题“小学生综合实践活动中自主能力培养的行动研究”的成果,课题编号：2021YB0028；
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＜正＞新课程改革的理念指出，在教育教学中实现多学科融合，学生学习力、创造力的提升可以通过综合实践活动实现。学生在亲身体验的过程中，用自己的实践和经验形成个性化认知，可以获得鲜活的知识，提升创新能力。小学综合实践活动为多学科融合搭建了广阔平台，在活动中培养了学生的自主管理能力，对课程改革具有推动作用，也能更好地辐射到多学科教学。一、
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