姜晓勇，在民办教育领域，颠覆世俗观念，用执着压倒一切，高屋建瓴，缔造了以实验性、示范性、个性化、国际化为发展目标特色的经典之作——上海尚德实验学校。树起了一座民办学校跻身世界级品牌的里程碑。
　　
　　孜孜以求铸辉煌
　　
　　姜晓勇的过去很辉煌，他的名声在上海乃至全国的教育界内耳熟能详。他1985年开始从事校长工作，曾先后担任了上海建平中学西校和建平实验学校校长，此间，他致力于学校的教育改革，以科学的治校理念和超前的教育教学理论，使名不见经传的学校一跃成为上海颇有影响的学校。由于业绩卓著，他两次被浦东新区政府记大功，被誉为管理经验丰富，风格独特、注重实干、脚踏实地、勇于开拓的校长。他还具有终身学习的理念，并获得了工商管理硕士学位。
　　姜晓勇善于借鉴、融合、创新、反思，很少回顾过去的辉煌，却经常反思过去的教训。为了推行新形势下新的办学理念、新的模式、全方位地实施素质教育，使教育适度的超前发展，以人为本，凸现育人功能，同时，抬高起点，追求品位，实现教育价值，探索民办学校可持续发展之路，他立志要在中国民办教育领域构建一个拥有自己品牌的学校，书写中国教育灿烂的明天。
　　2002年，他毅然放弃了曾经有过的一切，出任了上海尚德教育投资发展有限公司董事长、上海尚德实验学校校长。从此，他把自己的命运同尚德牢牢的系在了一起，同中国教育事业的未来牢牢系在了一起。
　　
　　落笔不留寻常品
　　
　　2003年9月1日，一座投资3.9亿元，占地216亩，建筑面积达13.6万平方米，27栋风姿各异的建筑，如神来之笔，赫然屹立在康桥半岛的秀沿路上，组成了一道气势如虹的尚德雄风。阳光下，由著名学者费孝通题写校名的嵌金大字，笔墨酣畅，遒劲有力，平添了民办学校庄重和浓郁的学苑气息。
　　走进尚德，仿佛走进了一座中西合璧的现代化建筑殿堂，一件件艺术作品尽展纯美极致；一组组宏伟建筑彰显文化内涵，将尚德独有的文化精神——爱与希望、求索与诚信融进了校园的一花一木、一情一景。流连其间，总能勾起你心灵的回应，足以激起你心灵的震撼。
　　图书馆水晶宫般全透明图书馆，营造了尚德浓郁的文化氛围，“尚德文字演变牌”用大篆、小篆、隶书、草书、行书等字体书写“尚德”二字，涵盖了华夏文明五千年文字的演变。
　　文化街穿过流光溢彩的彩虹桥便来到“文化街”。代表着海派文化的雕塑矗立两侧。漫步其间，缅怀历史，穿越今天，聆听尚德未来的声音。
　　历史长河迂回曲折的“历史长河”暗合了人类历史的不断传延。九根中西合璧的浮雕砂岩石柱屹立河畔，无声见证着上下五千年文明的卷帙。
　　放眼看世界两条弧形彩砖描绘出一只巨大的眼睛，中间的“眼球”组成一个亭顶，亭中蜗牛状石阶是休息的好场所，小憩其间，用这只巨目透过尚德的天空，开拓视野，链接世界。
　　我看名人徜徉在世界名人雕塑群之间，似听到屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古绝唱。鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的呐喊，似看到牛顿钻研科学时的全神贯注，达·芬奇对艺术追求的热情，留下了蒙娜丽莎《永恒的微笑》。
　　校园大道尚德大道丹桂飘香，棕榈大道灯光流烁，香樟大道浓荫掩映，水果大道果香沁心，四条各具特色的大道纵横交织，铺就了尚德人务实创新，同舟共济的辉煌之路。
　　喷泉广场美仑美奂的广场四周环绕着代表中国十二生肖的汉白玉石雕，惟妙惟肖；中心汉白玉大圆球上雕镌的鲤鱼化龙，令人浮想联翩。华灯初上，千万条银色水柱与灯火交相辉映，蔚为壮观。
　　文化墙4000多幅名人字画丰富了学校墙壁的文化内涵，梅兰竹菊，君子之风；夏花春草，相映成趣；各类书画，古风犹在；名言警句，催人奋进。《清明上河图》沙雕，创意独特，新颖别致；《道德经》书法长廊古朴典雅，陶冶情燥，生态鱼缸生命律动，鲜活动人。
　　推开尚德的任何一扇门都是愉悦的。在尚德，你尽可感受包容兼收、关注人性的人文气息，发现最初和最后的梦，洞悉生命最真的价值和意义。
　　
　　崇尚道德本为先
　　
　　英国人留传了一句名言：“滑铁卢战役是在伊顿公学的操场上打赢的。”意思是由于英国有伊顿公学这样的名校培养出一批优秀的人才，才会取得战争的胜利。这说明基础教育不仅影响一个人一生的命运，还会影响一个国家的前途，所以培养学生不仅要传授知识，更要培养品德，培养学生的责任感、创造力、爱国心。
　　姜晓勇把学校定名为“尚德”，校训为“尚德·启智”，可谓寓意深刻。尚德就是要以崇尚道德为先，以学生的品德培养为重点，使学生成为聪明有智慧的人。他认为，尚德重义是做人之本，聪明智慧是发展之本，社会信誉是强校之本。他谆谆告诫：尚德人要做顶天立地的人，要成为牵引历史车轮向前滚动的人，要成为影响世界的人，要有远大的理想，有高远的目标，有执着的信念和坚定的方向，有高昂的激情和奋进的情怀；要培养自己的科学精神和人文精神，不怕挫折和失败；要学会“负责”，对自己负责、对他人负责、对社会负责、对人生负责、对未来负责。在他心中，尚德追求的是成功的教育，追求适度超前的教育，让每个学生拥有创新的品质，让每个学生都学会经营自己幸福的人生。
　　姜晓勇倡导的是在管理上“尊重合作，情满校园”，教学上“精中求新，实中求活”，学习上“脚踏实地，异想天开”。高起点、高难度、严要求，用超前的办学理念来建造学校，用先进科学的教育教学理念来打造教师队伍，形成一支有共同价值观念的队伍；一支同心同德、凝聚力极强的队伍；一支乐于反思，善于反思的队伍；一支具有永恒爱心和服务意识的队伍；一支学而不厌，乐此不彼的队伍。
　　
　　尚德精彩每一天
　　
　　尚德全面实施新课程教材的改革实践与教育科研一体化，让教育研究从书斋走进课堂，促进教师由“经验型”转向“科研学者型”，从教育科研的角度切入，实施“名师培养”和“青年教师培养”两项工程，在较短的时间里形成一支由特级教师、学科带头人、骨干教师组成的明星璀璨的具有创新活力的优质教师群体。目前，尚德的中、高级教师占70％以上，有80％以上教师获得过国家级、市级教研或教学成果奖。教师平均年龄32.6岁，队伍的合理化显而易见。姜晓勇自豪地说，我献给尚德学生最好的礼物，就是这支德艺双馨的教师队伍，只有这样的老师，才能培养出德才兼备的学生。
　　姜晓勇围绕打造尚德团队和创建尚德品牌，多次举办教师培训班，并邀请了专家教授讲课，其中有著名心理学专家朱明教授，全国优秀班主任黄静华老师、宏观经济研究员凌国平教授、上海师大教育科学学院卢家楣教授、上海市教委教研室主任王厥轩教授、著名教育家于漪、学习型组织研究专家张声雄教授等，学校还特聘了上海市著名教学专家语、数、外、理、化五门学科名师潘鸿新、顾鸿达、陈锡麟、张主方、施其康组成专家小组，对尚德教师传带提携。教师们聆听专家的声音，与专家面对面，近距离感受超前的教育教学理念、科学的管理思想、研讨新时期的教学和教改，使教师们开阔了眼界，转变了观念，理解了尚德的教育教学精髓和课程改革的必要性。
　　姜晓勇每一次师训会上都不厌其烦的讲：“精心设计，精心施工”，“尽心、尽力、尽职、尽责”，“要让学生的每堂课都精彩”。这肺腑之言激起了教师极大的工作热情，教师们说：“在尚德工作人虽辛苦，但专业成长快，收获大，还是蛮开心的。”
　　与此同时，姜晓勇积极实施独具特色的尚德教育理念，用教师的智慧启迪学生智慧的“智慧教育”和“智慧学习”的模式来教学。尚德预备（8）班倪静文同学的一篇作文《语文的天堂》，以真实的感受掀开了尚德“智慧教育”的一角：
　　“在短短的40分钟里，张老师带着我们浏览了语文的天堂。
　　首先，张老师给我们放了一段MTV，没想到里面的歌手竟然是我们的张老师。老师穿着一身笔挺的西装，还挺帅的。可惜歌唱得实在难听，大家都笑了，笑得那么开心，但并没有嘲讽的意思。大家清脆的笑声，顿时拉近了师生的距离。接着老师就问语文是一门怎样的学科？等大家七嘴八舌说过之后，老师就将先前我们书面写过的‘答案’投影到了大屏幕上。没想到老师这么细心！把我们自己说过的话一字一字地输入了电脑。看到自己的话变成了“名人名言”，很自豪。最后，老师拿出了他做学生时的十来本日记和发表过的若干篇文章供我们欣赏……”
　　从中，不难看出尚德提供的教育是教师与学生之间的互动，促进学生积极主动，寓教于乐，活泼生动。通过先进的科技手段，形成立体交叉良性循环的教学态势，更好的满足每一位学生发展需要。
　　尚德的课程设置理念为：共性和个性结合，现实和未来结合；一切为学生的可持续发展服务，一切为学生的终生发展负责。抓住学生发展的最佳期，实施最有效的教育，使每一位学生都拥有希望，成为崇尚道德、善学求进、身强心健、个性发展的人。为他们适应未来社会的工作、学习和生活奠定坚实的基础。实现学生求知在尚德、收获在尚德、快乐在尚德、立人在尚德、成功在尚德。
　　按照这一理念，学校在加强基础型课程的同时，为学生提供了丰富的选择性课程，如：学科提高、拓展课（奥数、科学兴趣实验等）；艺术、体育类课（钢琴、管乐、古筝、合唱、球类、健美操、围棋、体育舞蹈、书法、绘画等）；还有韩语、法语、日语启蒙，节目主持、表演、心理科普等。这些课程的推出，受到了学生的极大欢迎。这是坚持以人的发展为本、提供选择、开发潜能教育观念的体现。
　　学校还为有特殊需要的学生设计专门的课程，力求使每一位学生在原有基础上都获得最佳发展这种“共性＋个性”、“现实＋未来”的选择性课程模式被《文汇报》大幅报道。
　　这既是时代的需要，又是未来的需要，充分体现了尚德“进行于现在，服务于未来”的教育特点，培养学生诚实、守信、公正、合作、负责精神。满足学生发展需求，张扬其鲜活个性，使尚德每天精彩，学生一生精彩。
　　尚德成功的创办，吸引了国内外的广泛关注，深圳一位著名中学校长深有感触地对姜晓勇说；“尚德就是中国民办学校的方向和未来。”来自国外的友人也对尚德给予了很高的评价，纷至沓来，与尚德共商教育的未来，并建立了国际间的交流与合作关系。姜晓勇的下一步还有什么创举?为了实现他的教育梦想，他是停不下来的。姜晓勇办尚德，你可以当故事读，也可以当教科书看，教科书里有做人和做事的启迪。