【摘 要】
:
"应试教育"中教育异化表现在:教育内容的异化,体现在超负荷的学习、无意义的学习、片面的学习;教育方法的异化,体现在灌输式的学习和无序的学习;教育评价的异化。只有通过大
论文部分内容阅读
"应试教育"中教育异化表现在:教育内容的异化,体现在超负荷的学习、无意义的学习、片面的学习;教育方法的异化,体现在灌输式的学习和无序的学习;教育评价的异化。只有通过大力推行素质教育,优化教育内容、改进教育方法、并努力追求教育评价的多样化,才能还教育本来面目,让教育"美"起来,实现教育的真正目的。
其他文献
红外线轴温探测系统故障时,不同部门人员需要同时进行排查,不能及时找出故障原因,会给运行列车带来安全隐患。为解决该问题,开发了由监测终端、分析诊断设备和监视诊断平台构
目的探讨比较分析磁共振胰胆管水成像(MRCP)及CT影像对胆囊腺肌症(GBA)的诊断价值。方法回顾性分析13例经病理检查证实的GBA患者的MRCP和CT资料。结果 13例MRCP诊断为GBA;10
以集群产业链中上、下游企业创新链接的关键环节“谁负责创新”作为研究的着力点,尝试运用数量生态学中的进化博弈模型,对集群上、下游企业的创新链接机制进行剖析和研究。博
近日,美国食品与药品管理局(FDA)宣布全面禁售抗菌皂!!这项禁令最早可以追溯到2013年,当时FDA要求生产商提供抗菌皂安全有效的证据,否则将禁止其出现在货架上.管理局在上周五称
<正>从2007年开始,山东省诸城市农技中心经常会听到当地农民反映小麦、玉米苗发黄,枯叶死苗问题,受害农户损失严重。如2009年林家村镇龙治村黄凤梅家种植的小麦和玉米就出现
<正>一、前言2011-2012年,我国央行连续9次调整法定存款准备金率(期间还调整了2次差别存款准备金率),法定存款准备金率从18.5%经6次上调到21.5%,后又经3次下调至20%(以工、农
新教师的自我效能感作为调节新教师教学知识与教学行为之间关系的内部自我参照因素,是新教师如何判断其教学能力以及这种判断如何影响教学动机和行为的最为关键因素。文章从
PBL在我国护理教育中的初步运用体现出了重要价值,对于护生专业知识和能力的提高,以及护理教育的发展均有积极作用。本文首先分析了PBL在我国护理教育中的应用现状,然后在此
目的:观察分析玉屏风颗粒联合孟鲁司特及布地奈德治疗儿童感染后咳嗽的临床疗效。方法:选取我院在2012年3月至2014年1月收治的94例儿童感染后咳嗽患者的临床资料进行研究分析
在幼儿区域活动中,通过园本课程与区域活动设计整合起来,在活动中实现课程的渗透,更能体现区域活动的价值,为小城镇幼儿提供更为广阔的创造空间。