打造劳动教育新样态,我们在路上

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<正>今秋开学,劳动课将成为中小学的一门独立课程,劳动教育新模式将全面开启。为此,我校着力打造劳动育人的新格局,让劳动教育呈现新样态。丰富课程资源。高平是中华民族人文始祖——炎帝的故里。为了弘扬炎帝精神、传承农耕文化,我们设计了具有乡土文化气息的农耕文化园课程。我们还把剪纸、花馍等传统工艺的学习传承和航模、
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当代公共艺术作为一种新文化形态,引发了以重建艺术和公众连结关系为导向的新对话机制,由此产生出诸多新美学话语尝试。这些越过既定边界且超越文本的审美探索,彰显出对“主体性美学”的扬弃和对“主体间性美学”的拥抱。在完善“主体间性”审美理念的过程中,公共艺术与“生态美学”相遇并互通,逐渐指向“真正公共性”的广阔空间,阐发出走向“人类命运共同体”的美学之路,从而完善了自身的理论维度。
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本文通过对宋代花鸟画的传世作品图像与相关文献资料进行分析研究,论述了宋代花鸟画色彩的情境美。对宋代花鸟画色彩语言的抒情性,尤其是在色彩运用上的主观能动性方面进行充分阐述,并讨论了色彩语言的发展与创新等相关问题。
目的 探究信息-知识-信念-行为(information-knowledge-attitude-practice,IKAP)理论指导的延续性护理对老年脑梗死患者生活质量的影响。方法 选择2020年1月至2022年1月赣州市赣县区人民医院收治的80例老年脑梗死患者,采用随机数字表法分为对照组及观察组,每组40例。对照组进行院外延续性指导,观察组在对照组基础上给予IKAP理论的延续性护理。比较干预前及
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