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独立院校健美操教学多为青年人,有着活跃的思维和较强的学习能力。本研究从教学方法入手,从泛化、分化、自动化三个技术动作学习阶段对不同教学方法进行分析探究。运动技能习得不同阶段应教学方法运用重点不同。
独立院校健美操教学方法的优化
【摘 要】
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独立院校健美操教学多为青年人,有着活跃的思维和较强的学习能力。本研究从教学方法入手,从泛化、分化、自动化三个技术动作学习阶段对不同教学方法进行分析探究。运动技能习
【机 构】
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新乡医学院三全学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年11期
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