【摘 要】
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鉴于小学生的思维特点,电教在当前小学语文课堂教学过程中起到了至关重要的作用。作为教学组织者的教师在两者的整合过程中起着关键作用。本文就电教与小学语文课堂教学实际
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鉴于小学生的思维特点,电教在当前小学语文课堂教学过程中起到了至关重要的作用。作为教学组织者的教师在两者的整合过程中起着关键作用。本文就电教与小学语文课堂教学实际运用的问题进行浅析,并提出相关的整合策略。
In view of the characteristics of primary school students’ thinking, audio-visual education plays a crucial role in the teaching of Chinese primary school. Teachers as teaching organizers play a key role in the integration of the two. This article analyzes the problems of the practical application of audio-visual and primary Chinese classroom teaching and puts forward the relevant integration strategies.
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