小学生合唱中和谐统一的声音形成实践探索——以沙坪坝区汉渝路小学合唱教学探索为例

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合唱是一种非常独特且高雅的艺术表现形式,能够为受众创造美妙的艺术氛围,具有较强的艺术感染力。合唱追求“和谐统一”的声音,本文研究选准音准、节奏、音色为实现合唱中和谐统一声音形成的三大支点展开研究。
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