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课堂教学是否有效直接决定了教学的是否成功,但是目前“政治学科”普遍枯燥的课堂教学难以调动学生的学习兴趣,因而教师必须努力推进课堂教学改革,探索活泼、生动、愉快的教学模式,以丰富有趣的教学内容和生动多样的教学方法去激发学生的求知欲,沉闷枯燥的政治课堂才会焕发出生机和活力,课堂教学才会有效。