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随机选择运城学院公共体育大学生二年级的学生为研究对象,采用文献资料法、统计分析法及调查问卷法,重点分析运城学院公共体育大学生采用'比赛教学法'后篮球课程的教学质量。结果发现,采用'比赛教学法'后学生对篮球课程的上课积极性显著改善,学生主动参与课程,对篮球基础技能的掌握程度显著优于传统教学方式。
比赛教学法在篮球教学中的实证研究——以运城学院为例
【摘 要】
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随机选择运城学院公共体育大学生二年级的学生为研究对象,采用文献资料法、统计分析法及调查问卷法,重点分析运城学院公共体育大学生采用'比赛教学法'后篮球课程的教
【机 构】
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运城学院体育系
【出 处】
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体育科技(广西)
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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运城学院教学改革研究项目:JG201819,运城学院河东文化研究课题:XK-2016010,河东体育文化的综合开发与利用研究HZ-2011010,山西省人文社科河东文化研究中心科研项目:HY-2014004.
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