论文部分内容阅读
优化文言文教学须重视课本、多读精讲 ;鼓励学生自读自讲、质疑问难 ;引导学生提高鉴赏能力
发挥语文教育功能优化文言文教学
【摘 要】
：
优化文言文教学须重视课本、多读精讲 ;鼓励学生自读自讲、质疑问难 ;引导学生提高鉴赏能力
【机 构】
：
永登县第五中学
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2000年5期
其他文献
拓展游戏更加强调参与者的身心体验，是一种由内而外的成功教育。该文首先对拓展游戏的内涵进行了阐述，然后分析了拓展游戏在高校体育教学中发挥的作用，最后则立足于教学实践，从选
重磁异常的空间域反演,通常使用解非线性问题的最优化方法,由于采用迭代技术求解,因而计算速度很慢。在频率域中进行反演,使用指数近似的技巧,可把问题线性化,从而大大提高计
期刊
在民族地区学校进行的体育与健康课堂教育教学中,如何发挥学生的主体作用,即学生扮演学习的主角,很大程度上取决于教师的施教和导教方法。在教师的指导下,应充分展现民族地区
生物去除法是利用微生物代谢过程中一些复杂的生化反应来达到去除多余材料,加工出其它微细加工方法不能加工出的微小结构.阐述了用氧化亚铁硫杆菌作为生物氧化剂,刻蚀以铜及
对基于SU-8胶的UV-LIGA技术进行了工艺优化,研究了光源波长和曝光时间对SU-8胶成型的影响.结果表明,光刻胶表面线宽变化随曝光时间增加先减少后增加,有一个极小值;侧壁角度先
广义逆反演通过距阵的奇异值分解来实现,可降低方程的条件数,利于保留原始信息,提高解的稳定性;可对解的分辨率和数据拟合程度进行评价;能指示初始阻尼因子的选择,加速安全稳