论文部分内容阅读
拓展游戏更加强调参与者的身心体验，是一种由内而外的成功教育。该文首先对拓展游戏的内涵进行了阐述，然后分析了拓展游戏在高校体育教学中发挥的作用，最后则立足于教学实践，从选择拓展游戏的原则、步骤和注意事项三个方面，对拓展游戏应用于高校体育教学进行了深入思考，从而使学生能更好的接受拓展训练游戏，并在潜移默化中发生转变起到积极影响。