【摘 要】
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学好数学不是少数人的专利,而是每一名学生的权利.在整个义务教育课程结构中数学不应当是一个“筛子”,将不聪明的学生筛出去,将聪明的学生留下.数学课程是为每一名学生所设
【机 构】
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辽源市灯塔中学 吉林辽源 136200
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学好数学不是少数人的专利,而是每一名学生的权利.在整个义务教育课程结构中数学不应当是一个“筛子”,将不聪明的学生筛出去,将聪明的学生留下.数学课程是为每一名学生所设的,每个智力正常的学生都能够学好数学;但从实际效果上看却恰恰相反,很多学生就像站在金字塔上,能站在高层的人数逐层减少;这种现象的造成关键是学生对每天一成不变的步伐失去了兴趣.
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