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在高中数学课程的教学中,教师要深化对于学生反思能力的培养。教师引导学生在新知学习后进行回顾与反思,可以让学生更好的理解与掌握所学知识;解题后进行反思能够对于解题过程有更好的把握;复习过程中展开反思,有意识的引导学生对学过的内容进行整理与回顾。不仅是对学生反思能力的一种很好的培养,也是对知识教学的有效深化。