【摘 要】
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小学生认识同题直观、具体、外在。“跟我学”就是把音乐的要求,通过语言、动作、声势给学生建立清晰、具体的表象,让学生通过看、听、说、动、想得到感应,自然地模仿。“跟
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小学生认识同题直观、具体、外在。“跟我学”就是把音乐的要求,通过语言、动作、声势给学生建立清晰、具体的表象,让学生通过看、听、说、动、想得到感应,自然地模仿。“跟我学”是学习音乐的一种方法,符合小学生的认识特征。比如,教师在桌子上击拍,让学生跟着学,多数学生能够在时值长短上模仿。但从入微处看,击拍还有个力度变化问题。学生对教师击拍的轻重,击拍的手势,击拍发出的音量大小等,往往忽略观察和聆听。所以,“跟我学”很重要的一点,要求学生注意用眼观察、用耳聆听细微处的变化,先专注再模仿,从而得到音乐要素的训练。比如
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