【摘 要】
：
在不少文章中,惊叹号已经不止是表示强烈感情或表示一个感叹句的终止了(见《新华字典》附录与《现代汉语词典》有关解释),它还有如下几种特殊的作用。1.表示事物的外形。如:
论文部分内容阅读
在不少文章中,惊叹号已经不止是表示强烈感情或表示一个感叹句的终止了(见《新华字典》附录与《现代汉语词典》有关解释),它还有如下几种特殊的作用。1.表示事物的外形。如:“突然是深灰色石岩从高空直垂而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号。”(刘白羽《长江三日》,中学语文教材第1册第12页)这里用惊叹号形
其他文献
<正>马克思指出:“人是全部人类活动和全部人类关系的本质、基础”(《马克思恩格斯全集》第2卷第118页)。在社会实践活动中,人是活动的主体角色。与人相互作用的客观的东西,即在主体的对象实践活动、社会政治活动以及精神活动中。同主体相对立的东西就是客体。客体包括社会的组织建构、政治设施、运行机制等社会环境;同时还包括实在的物体、自然界的客体及“第二”自然界(人化自然)的客体;包括人和主体的意识本身,即作为自我分
摘要:康白情是中国新诗史上一位杰出的早期白话诗人,也是一位颇具诗学理论修养的诗论家。他的诗论文章《新诗底我见》以其理论的开创性和系统性在新诗史上独树一帜。这篇文章不仅集中体现了康白情独到的新诗理论,而且也是新诗早期仅有的几篇出色的诗论之一,对早期新诗理论的发展起到了开路先锋的作用。 关键词:康白情 《新诗底我见》 诗论 《新青年》2卷6号于1917年2月刊出胡适的8首白话诗词,是中国新诗运
〔原文〕两个字写活了一个人武汉石裕佑影片《总统行动》中的国民党起义将领李梓良是国产片中一个新的银幕形象。说它新,就在于影片以浓郁的笔墨正面描绘了国民党高级将领起
教《中学教学语法系统提要》(试用)(以下简称《提要》),一个重要的方法就是比较。一、比较中学会辨别: 教材把副词的集中类型和功能交织在一起讲,既说它修饰动词、形容词,又
<正>我们所读到的哲学原理教科书和有关专著,几乎毫无例外地把主体界定为一定社会关系的人。把社会性作为主体属性的本质规定,这容易使人把主体只理解为社会性的人,而忽视主体的其他属性。我们认为,主体是具有自然属性、社会属性(包括阶级属性)和思维属性的统一体,是进行一定的认识和实践活动的人。本文拟通过对主体的历史考察,分析主体在不同历史骱段所具有的占主导地位的属性,来探讨主体的本质含义,并通过对哲学史和马克思主义哲学史的考察,来分析主体在哲学上的发展过程,以求对主体及其属性有一个较完整的把握。 一
新课程实施至今已有七、八年了,教师的教育观念和教学理念在不断更新和发展,以适应当前的素质教育。本人是农村一名普通的初中化学教师,在教育教学中一直不断地尝试和探索新课程。下面结合一节化学实验课,谈谈新课程在课堂教学中的实施情况。 授课地点:化学实验室 教学过程实录: 师:同学们,前面我们学习了溶质的质量分数,那么如何计算溶质的质量分数? 生(齐答):溶质的质量分数就是溶质质量与溶液质量之比。
美育的特点就是通过形象去感染学生,在潜移默化中熏陶学生的灵魂,丰富、净化学生的感情。中学语文教材中,文学作品占的比例很大,这些文质兼美、脸炙人口的古今中外名篇,以其
编辑同志: 新编统一教材初一课文《古代英雄的石像》到底是寓言还是童话? 课文“学习重点”之二明确要求我们重点理解“寓言的寓意”,由此,不容置疑,本文应是一则寓言。但是,
请先看下面两道中考题：1．（2010，宿迁市）--Do you mind if I smoke here？-- You Can go to smoke in the next door.
“单项选择”题是以“句子”为语境的“完形填空”题。这种题型覆盖的知识面广，语境性强，考查方式灵活多样，多年来一直是中考必考的题型之一。要想解好该题，应掌握以下解题技巧。