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让学生在初三物理复习中插上想象的翅膀——借助教材插图拓展思维培养
让学生在初三物理复习中插上想象的翅膀——借助教材插图拓展思维培养
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ioryfei913
【摘 要】
:
插图是物理教材的主要表现形式,使物理教科书的版面设计更新颖,激发了学生的学习兴趣,同时也是非常重要的教学资源。充分应用好这一教学资源,能更好地推进素质教育,提升教学
【作 者】
:
高福林
【机 构】
:
中国人民解放军91458部队八一中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
初三复习
学生自主
插图分析
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插图是物理教材的主要表现形式,使物理教科书的版面设计更新颖,激发了学生的学习兴趣,同时也是非常重要的教学资源。充分应用好这一教学资源,能更好地推进素质教育,提升教学质量,提高物理教学的有效性。就插图的教做了大胆的尝试。
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