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分析实体课堂与多种在线教学形式的优缺点,提出一种确保高校教学质量的新模式——同步异步混合式教学模式,结合在线教学实践,介绍进行同步异步混合式教学的实施要点,最后通过在线教学实践效果分析,说明在线教学质量是能够达到甚至超过实体课堂教学效果的。
一种确保高校教学质量的新模式——同步异步混合式教学
【摘 要】
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分析实体课堂与多种在线教学形式的优缺点,提出一种确保高校教学质量的新模式——同步异步混合式教学模式,结合在线教学实践,介绍进行同步异步混合式教学的实施要点,最后通过
【机 构】
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哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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教育部高等教育司2018年项目“CMOOC联盟高等教育基于慕课的教学模式探索与应用推广”(教高司函[2018]28号),2019年项目“慕课标准研制”(教高司函[2019]34号),国家重点研发计划课题“个性化教育资源融合与推荐关键技术”(2018YFB1004502)
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