小学数学课堂兴趣激发之我见

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“兴趣是最好的老师.”学生激发了兴趣,就会积极主动地学习,学得轻松而有成效.学生的学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学习,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的.小学生注重形象思维,数学教学应该上成让学生感兴趣又幽默的课,才能充分调动学生的学习积极性,给他们最深刻的记忆,达到最佳教学效果.
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