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【摘要】新化山歌是中华民歌中的一颗璀璨的明珠。它的内涵丰富、曲调多样、音调悠扬,本文着重从调式音阶、节奏节拍、旋律法等方面分析了新化山歌《神仙下凡实难猜》的曲调特点。
【关键词】新化山歌;神仙下凡实难猜;旋律美
【中圖分类号】J61 【文献标识码】A
新化地处湖南省中部,是梅山文化的发祥地。梅山人用山歌来记录生产生活、风俗习惯以及男女之间表达情感、敬神驱鬼消邪去灾,新化山歌具有活泼的生活情趣、真挚的思想感情以及朴实的音乐美,是我们中华民族民间音乐中的瑰宝,2007年被列入国家级非物质文化遗产保护名录。
新化山歌的种类繁多,艺术特色各异,《中国歌谣集成(湖南卷)》《中国民间歌曲集成(湖南卷)》等重要文献中均收录有大量的新化山歌。按照中国民歌的传统分类,新化山歌的体裁分为号子、小调、山歌、仪式歌、长儿歌、地花鼓等主要的体裁。
在众多的新化山歌里,最具代表性、最能反映梅山文化内涵,展示梅山人个性的歌曲应数陶情山歌《神仙下凡实难猜》( 又名《郎在高山打鸟玩(hai)》),1950年,新化县的伍喜珍进京参加全国民间艺术汇演,她参演的就是这首《神仙下凡实难猜》,荣获了一等奖。
一、简明的调式与音阶
我们感受新化山歌的旋律美,首先从它简明的调式与音阶开始。新化山歌很具备我国古老民歌的音阶特征,几乎所有歌曲都在宫、商、角、微、羽的基础上形成音列,有四声音阶、五声音阶和六声音阶,其中,使用频率最高也最能代表新化山歌风格的是四声音阶和五声音阶,以微调式和羽调式最多,新化山歌中清角出现较多,变宫相对较少。
《神仙下凡实难猜》就是四声羽调式,全曲只有羽、宫、角、微四个音,没有商音的原始四声音阶,新化山歌中很多情歌都是这种音阶,特别注重羽音的反复运用, 全曲都是以羽、宫、角、微这四个音的节奏与落音的变化来演唱。歌曲中以宫、角、微以及羽、宫、角的分解和弦的形式交替出现,《神仙下凡实难猜》这首歌曲中羽、宫、、角、的分解占到了绝大部分,从而形成了明朗、高亢又柔和的旋律特征。
歌曲一开始,全曲的最高音5就出现在第一小节中,歌曲本身即刻就呈现了一种高亢明亮的特点。歌曲的主音是羽音,但最后落音并没有落在羽音上,听觉上似乎终止的不是很干脆,恰恰因为这样,巧妙地塑造了一种意犹未尽的感觉,表达了主人公特定的心理活动和情感。
二、丰富细腻的旋律法
在新化山歌旋律进行复杂多变,平腔山歌及田歌在音程上一般较平缓,很少出现大的跳进,曲调较低,语气柔和,拖音有长有短,使歌唱者情绪也随着平和;而劳动歌曲中的号子及情歌中的高腔山歌则在音程上出现大跳,且多出现变化音,其音调高亢、嘹亮而粗犷,拖音很长,演唱者能拖多长就拖多长,唱时多用假声,情绪激昂。由于地域性的原因,演唱常在高山急流边或者田野山坑上,为求声音传得远,让对方听得清,所以音调高扬,声音绵长,很多歌曲中在第一个小节都会出现最高音,以此来达到先声夺人的目的。
《神仙下凡实难猜》旋律进行的方法丰富细腻,在延长音结束时多用滑音,曲调显得富有变化;当陈述唱词时,则依字行腔,一字一音或一字两音,旋律铺成直叙,较为平缓,诉说而歌;到了抒情时,往往自由延长,有的地方大的跳进,甚至各种华彩的唱腔都有,使得旋律既简单明了又非常生动有趣。
三、自由的节奏节拍
新化山歌在节奏上都较自由,依据演唱者的情感而定,想慢就慢想快则快,在乐句或者乐段结束的时候,常常是把尾音拖的很长,拖音的长短也全凭当时演唱的情绪而自由发挥。新化山歌的节拍主要不外乎拍、
拍、拍三种拍子。其中拍用的最多,新化山歌中的陈述部分口语化的很强,且大多采用方言,接近平时生活的自然倾诉,旋律较简单,陈述部分一般都采用拍子。新化山歌中常常节拍多变,依据情感诉求的需求,出现大量混合拍。
《神仙下凡实难猜》在节奏和节拍上很有特色, 拍、
拍、拍都用到了,开始没有的固定节拍,各种拍子交替出现,第一小节是
拍,到了第二小节就变成了拍, 第一小节是拍,第四小节到又回到拍;且歌中大量使用了自由延长音、大小附点、大切分、前十六、后十六、三连音等等,并多次频繁使用,使得歌曲的节奏和节拍丰富多变, 这样给了演唱者更大的发挥空间。
四、富有韵味的装饰音
新化山歌的曲调非常丰富,旋律十分优美,这与它所处的独特地理环境、历史条件以及独特的新化方言等有关。由于山歌自身风格和方言的作用,滑音、波音、倚音等装饰音随处可见。《神仙下凡实难猜》中倚音有26个之多,滑音也有16处之多,有16个地方进行了自由延长处理,歌手在演唱对歌曲旋律进行修饰、润饰,使旋律更加生动,极富感染力,大大加强了旋律的表情性,使旋律变得回环曲折、委婉动听。
参考文献
[1]中国民间歌曲集成湖南卷编辑委员会.湖南民间歌曲集(涟源地区分册)[J].1981.
[2]罗慈花.新化山歌艺术特征与传承现状研究[D].乌鲁木齐:新疆师范大学,2011.
[3]安敏.中国民间歌谣集成(湖南卷)新化县资料本[J].1987.
作者简介:杨翰儒(1968—)男,湖南新化人,教育硕士,副教授,娄底职业技术学院,研究方向:艺术教育。
课题项目:本文为湖南省教育厅科学研究项目“本土民族文化艺术传承与高职文化艺术素质教育创新研究——以新化山歌为例”。
【关键词】新化山歌;神仙下凡实难猜;旋律美
【中圖分类号】J61 【文献标识码】A
新化地处湖南省中部,是梅山文化的发祥地。梅山人用山歌来记录生产生活、风俗习惯以及男女之间表达情感、敬神驱鬼消邪去灾,新化山歌具有活泼的生活情趣、真挚的思想感情以及朴实的音乐美,是我们中华民族民间音乐中的瑰宝,2007年被列入国家级非物质文化遗产保护名录。
新化山歌的种类繁多,艺术特色各异,《中国歌谣集成(湖南卷)》《中国民间歌曲集成(湖南卷)》等重要文献中均收录有大量的新化山歌。按照中国民歌的传统分类,新化山歌的体裁分为号子、小调、山歌、仪式歌、长儿歌、地花鼓等主要的体裁。
在众多的新化山歌里,最具代表性、最能反映梅山文化内涵,展示梅山人个性的歌曲应数陶情山歌《神仙下凡实难猜》( 又名《郎在高山打鸟玩(hai)》),1950年,新化县的伍喜珍进京参加全国民间艺术汇演,她参演的就是这首《神仙下凡实难猜》,荣获了一等奖。
一、简明的调式与音阶
我们感受新化山歌的旋律美,首先从它简明的调式与音阶开始。新化山歌很具备我国古老民歌的音阶特征,几乎所有歌曲都在宫、商、角、微、羽的基础上形成音列,有四声音阶、五声音阶和六声音阶,其中,使用频率最高也最能代表新化山歌风格的是四声音阶和五声音阶,以微调式和羽调式最多,新化山歌中清角出现较多,变宫相对较少。
《神仙下凡实难猜》就是四声羽调式,全曲只有羽、宫、角、微四个音,没有商音的原始四声音阶,新化山歌中很多情歌都是这种音阶,特别注重羽音的反复运用, 全曲都是以羽、宫、角、微这四个音的节奏与落音的变化来演唱。歌曲中以宫、角、微以及羽、宫、角的分解和弦的形式交替出现,《神仙下凡实难猜》这首歌曲中羽、宫、、角、的分解占到了绝大部分,从而形成了明朗、高亢又柔和的旋律特征。
歌曲一开始,全曲的最高音5就出现在第一小节中,歌曲本身即刻就呈现了一种高亢明亮的特点。歌曲的主音是羽音,但最后落音并没有落在羽音上,听觉上似乎终止的不是很干脆,恰恰因为这样,巧妙地塑造了一种意犹未尽的感觉,表达了主人公特定的心理活动和情感。
二、丰富细腻的旋律法
在新化山歌旋律进行复杂多变,平腔山歌及田歌在音程上一般较平缓,很少出现大的跳进,曲调较低,语气柔和,拖音有长有短,使歌唱者情绪也随着平和;而劳动歌曲中的号子及情歌中的高腔山歌则在音程上出现大跳,且多出现变化音,其音调高亢、嘹亮而粗犷,拖音很长,演唱者能拖多长就拖多长,唱时多用假声,情绪激昂。由于地域性的原因,演唱常在高山急流边或者田野山坑上,为求声音传得远,让对方听得清,所以音调高扬,声音绵长,很多歌曲中在第一个小节都会出现最高音,以此来达到先声夺人的目的。
《神仙下凡实难猜》旋律进行的方法丰富细腻,在延长音结束时多用滑音,曲调显得富有变化;当陈述唱词时,则依字行腔,一字一音或一字两音,旋律铺成直叙,较为平缓,诉说而歌;到了抒情时,往往自由延长,有的地方大的跳进,甚至各种华彩的唱腔都有,使得旋律既简单明了又非常生动有趣。
三、自由的节奏节拍
新化山歌在节奏上都较自由,依据演唱者的情感而定,想慢就慢想快则快,在乐句或者乐段结束的时候,常常是把尾音拖的很长,拖音的长短也全凭当时演唱的情绪而自由发挥。新化山歌的节拍主要不外乎拍、
拍、拍三种拍子。其中拍用的最多,新化山歌中的陈述部分口语化的很强,且大多采用方言,接近平时生活的自然倾诉,旋律较简单,陈述部分一般都采用拍子。新化山歌中常常节拍多变,依据情感诉求的需求,出现大量混合拍。
《神仙下凡实难猜》在节奏和节拍上很有特色, 拍、
拍、拍都用到了,开始没有的固定节拍,各种拍子交替出现,第一小节是
拍,到了第二小节就变成了拍, 第一小节是拍,第四小节到又回到拍;且歌中大量使用了自由延长音、大小附点、大切分、前十六、后十六、三连音等等,并多次频繁使用,使得歌曲的节奏和节拍丰富多变, 这样给了演唱者更大的发挥空间。
四、富有韵味的装饰音
新化山歌的曲调非常丰富,旋律十分优美,这与它所处的独特地理环境、历史条件以及独特的新化方言等有关。由于山歌自身风格和方言的作用,滑音、波音、倚音等装饰音随处可见。《神仙下凡实难猜》中倚音有26个之多,滑音也有16处之多,有16个地方进行了自由延长处理,歌手在演唱对歌曲旋律进行修饰、润饰,使旋律更加生动,极富感染力,大大加强了旋律的表情性,使旋律变得回环曲折、委婉动听。
参考文献
[1]中国民间歌曲集成湖南卷编辑委员会.湖南民间歌曲集(涟源地区分册)[J].1981.
[2]罗慈花.新化山歌艺术特征与传承现状研究[D].乌鲁木齐:新疆师范大学,2011.
[3]安敏.中国民间歌谣集成(湖南卷)新化县资料本[J].1987.
作者简介:杨翰儒(1968—)男,湖南新化人,教育硕士,副教授,娄底职业技术学院,研究方向:艺术教育。
课题项目:本文为湖南省教育厅科学研究项目“本土民族文化艺术传承与高职文化艺术素质教育创新研究——以新化山歌为例”。