【摘 要】
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视网膜静脉阻塞(RVO)属中医“暴盲”、“视瞻昏渺”范畴,是仅次于糖尿病性视网膜病变的最常见的视网膜血管病[1]。目前,临床治疗尚无特效疗法,多数患者难以恢复视力,故预后较
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视网膜静脉阻塞(RVO)属中医“暴盲”、“视瞻昏渺”范畴,是仅次于糖尿病性视网膜病变的最常见的视网膜血管病[1]。目前,临床治疗尚无特效疗法,多数患者难以恢复视力,故预后较差。2009年9月-2010年8月,笔者在导师指导下,采用激光联合通窍活血汤加减治疗RVO患者66例75只眼,取得较好疗效,现报告如下。
Retinal vein occlusion (RVO) belongs to the category of traditional Chinese medicine “Blind Blindness” and “Farsightedness” and is the most common retinal vascular disease next to diabetic retinopathy [1]. At present, there is no effective treatment for clinical treatment, most patients are difficult to restore vision, so the prognosis is poor. September 2009 -2010 August, the author under the guidance of the tutor, the laser combined Tongqiao Huoxue Decoction RVO patients with 66 cases of 75 eyes, achieved good results, are as follows.
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1简述 所有纤维加工过程中的纺丝、卷绕、牵仲、制条、纺纱、织造、编织等需要添加各种油剂、浆料，主要是为了提高纤维加丁的效果，并且保证加工过程中的质帚；织物染色前的退浆、
布置作业也是一门学问。科学布置作业能提高学生的学习效率和学习兴趣，让学生在有限的时间内熟练的掌握语文知识。有些教师布置作业的时候喜欢搞题海战术，这样的作业做起来耗时间，效果也不一定好。教师根据学生的实际情况，分层布置作业，让每一位同学都达到最佳的学习效果，这样的作业就是科学有效的，是真正能够提高学生知识水平的作业。 一、根据学生基础知识强弱的不同分层设计作业 教师在布置作业的时候，一定要针对学
近年来，在弘扬中华传统文化的社会大背景下，经典诵读持续升温，校园内外的文化活动及教学领域的探索层出不穷。义务教育阶段的“部编本”新语文教材大幅增加了古诗文的比重，高教版中职语文教材（第三版）也在每个单元增设了“课外古代诗词诵读”板块，每册教材增加了古诗词诵读推荐篇目12篇。 2018年9月，教育部、国家语委印发《中华经典诵读工程实施方案》，指出要“通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动，引领
2008年1月-2010年1月，笔者运用中医外治法治疗面神经炎，取得较好疗效，且副作用小，结果报道如下。
农村初中的语文课堂往往缺少两种意识：一是问题意识，二是高阶思维意识。就前一种情况而言，学生没有问问题的习惯，教师讲什么，他们就记忆什么，缺乏一定的主动性;同时教师也不善于构建情境，以诱发学生产生问题，从而思考问题。就后一种情况而言，教师在课堂上通常只强调培养学生的识记能力，理解能力。就理解能力而言教师采取的又是单方面的细致入微的解读，但对学生自主的理解留给的空间并不多。 一、预习时，让学生自主提
诗歌鉴赏是高中语文教学的重要组成部分，同时也是高考必考的内容。由于诗词具有自身的一些艺术特性，加上时代久远、学生知识积累少、艺术素养不够等方面的原因，学生读不懂诗词，整体的鉴赏水平低，诗词鉴赏成为高中语文教学的难点，也成了教师与学生的一块伤心地。如何让学生读懂诗词，提高学生鉴赏诗词的能力，语文教师不妨从以下几个方面着手思考。 一、推敲诗题，把握诗歌标题的暗示性 诗题犹如眼睛，透过它可以让我们捕