夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒。
　　孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添了几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。
　　孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。
　　孩子的母亲见了，走过来问：“看什么呢？”
　　孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。”
　　母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本结不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛，认真地说：“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾它们的。”
　　母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。
　　一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。
　　孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”“被我拔了。那些小瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长。你也是，就知道哭。”母亲责备孩子的淘气，拿出手帕擦掉孩子的眼泪。
　　此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了。孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。“这也是个生命呀！”孩子想。
　　几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，妈妈待会儿带你上街买冰激凌。”
　　夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美好。
　　孩子呆呆地望着花盆，心里空空的。
　　参考答案
　　1.孩子认为小瓜苗会长大，因此每天照顾它们，可母亲认为它们过不了几天就会死掉，因而拔掉了小瓜苗。  2.（1）母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了。（2）“被我拔了……就知道哭。”母亲责备孩子的淘气，拿出手帕擦掉孩子的眼泪。  3.老师很赞赏孩子的想法，可母亲只关心分数。区别在于如何对待孩子的想法。 4.忽略了孩子的童心和关爱之心，呼吁大人们多替孩子着想，多站在孩子的立场去看问题。（言之有理即可）
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　　读后思考
　　1.孩子和母亲对待小瓜苗的态度有什么不同？
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　　2.文中哪些句子写出了母亲对孩子的“忽略”？试举两例。
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　　3.老师为什么要给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子的满分的？他们的区别在哪里？
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　　4.联系全文，说说标题“忽略”有什么含义。
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