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辅导员、班主任作为高校思想政治教育工作的骨干力量,承担着大学生思想教育、咨询服务、事务管理的重要任务,为高等教育的发展发挥着巨大作用.但是由于政策及现实原因导致两者在角色定位与职能划分及实际工作任务分担方面产生了偏差.本文在前人研究探讨基础之上试图厘清两者的关系,明确两者的角色,界定两者的职责,从而为两者在大学生思想工作中建立良好有序的协作关系提供帮助.