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新一轮课堂改革,使课堂教学出现了许多新气象,发生了深刻的变化.多数教师通过启发式教学,促进了学生的自主、合作、探究学习,学生动了起来,课堂活了起来.与此同时,教学浅显化、表面化倾向影响了教育教学的吸引力,影响了教育教学的深刻性和实效性. 如何走出教学浅显化,让课堂教学深刻起来,是每位政治课教师的责任.