新课程背景下转变小学生数学学习方式之我见

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丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法,是数学课程追求的基本理念.改变学生的学习方式,就是要转变学生被动、单一的学习方式,提倡多样化的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展,培养学生的创新意识和实践能力,这也就是让学生自己学习,激发他们的潜能.这就需要提倡自主、实践、探索、合作的学习方式.创设和谐课堂氛围、鼓励学生在课堂中的自主参与、建立多元的评价机制和加强团队的合作意识,有助于转变小学生数学学习方式.
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