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年轻教员作为军事任职教育院校装备教学的中坚力量，担任着培养武器装备保障类人才的重任。本文针对年轻教员普遍存在学历高而教学能力弱、教学效果差这一现状，通过分析年轻教员在教学整体把控、教学综合设计、教学方法调整以及教学研究创新等方面能力不足的突出问题，从多角度、多方位提出改进方法和措施，达到了提高任职院校年轻教员的教学能力以及改善教学效果这一目的。