【摘 要】
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传统的初中物理教学对概念的定义不够明确,对概念的解析不够深入,另外在教学上也存在很多问题和不足。笔者从新课程理念出发,立足初中物理教学实际,就如何改善初中物理教学现
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传统的初中物理教学对概念的定义不够明确,对概念的解析不够深入,另外在教学上也存在很多问题和不足。笔者从新课程理念出发,立足初中物理教学实际,就如何改善初中物理教学现状提供几点建议分析。
The traditional junior middle school physics teaching has not defined the concept clearly enough, the analysis of the concept is not deep enough, and there are many problems and deficiencies in the teaching. Based on the idea of new curriculum and based on the actual situation of junior middle school physics teaching, the author provides some suggestions on how to improve the current situation of junior high school physics teaching.
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