探究教学法在高中生物教学中的应用分析

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探究教学需要教师观念的更新,需要在教学实践中进行积极的尝试,当前这种教学方法已经得到了高中生物教师的普遍认可,被应用到了高中生物教学之中。这种教学法主要包含着两个主线一个是问题,探究就是其中之一,它可以通过问题的提出以及学生自主探究的方式,贯彻以学生为主体的教学理念,从而形成一套合理的教学管理措施。 Inquiry teaching requires the updating of the concept of teachers. It needs to make active attempts in the teaching practice. This kind of teaching method has been widely recognized by high school biology teachers and has been applied to high school biology teaching. This pedagogy mainly contains two main lines and one is a problem. Inquiry is one of them. It can implement a student-centered teaching philosophy through the formulation of problems and student self-inquiry, thus forming a set of reasonable teaching management. Measures.
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