二胡练习曲发展与音乐院校教学实践探索r——以浙江音乐学院为例

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二胡练习曲是二胡技术训练的基础,二胡练习曲的系统性问题从20世纪50年代初开始就一直被二胡专业教育工作者所重视,本文首先对于新中国成立以来的重要二胡练习曲集进行了分类研究;其后,结合浙江音乐学院的教学实际,对于如何在专业音乐院校进行二胡练习曲的系统性教学,从编排的系统性、夯实教学基础、借鉴小提琴训练方法、教学时间的安排、训练内容的安排、与教学目标紧密相关、评价机制和教学关系、利用互联网教学等八个方面进行了论述.
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