童车市场上，各式各样的童车让人眼花缭乱，可仔细观察就会发现，它们都采用脚踩或电池作为动力，而且功能单一。
　　为了更大程度、多方位地开发儿童的智力，我发明了这种手动力双向童车。
　　一、设计思路
　　1.利用伞齿把垂直动力改为水平动力，带动车子向前或向后运动。
　　2.手转动大转盘产生垂直动力，当转盘向左转时，车子向后运动；当转盘向右转时，车子向前运动；当手握大转盘不转动时，车子停止运动。
　　3.利用脚的左右伸缩踏板实现车子方向的转动。
　　二、研究过程
　　1.准备材料
　　伞齿两对，同规格的轴承12个，轴3米，不锈钢圆管2米，不锈钢方管4米，小轮子四个，不锈钢板1平方米。
　　2.制作过程
　　（1）裁一根80厘米长的轴，分别在其两端装上轴承，且距端点各10 厘米，再套上相吻合的不锈钢管，最后在两端各装上一个伞齿。
　　（2）裁两根各60厘米的轴，在后轴中部装上一个伞齿，且在它的两端各装两个轴承，再套上不锈钢管。在前轴的两端也装上两个轴承，并套上不锈钢管。
　　（3）组装：焊接车架，固定前轮和后轮、大转盘、脚踏板、底板、座椅等。
　　（4）调试：转动灵活，右转前进，左转向后退，不转就停止，符合设计要求。
　　手动力双向童车不仅可以开发儿童的逆向思维能力与创新能力，还能促进体力与智力共同发展，协调脑力、手动能力、脚动能力的配合。
　　不过，手动力双向童车还有需要完善的部分，如将转动盘的轴改成弯曲可转动的形状，如何合理利用机械效率等。（指导老师：王双进 刘鉴青）