【摘 要】
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“讲台无边界，校园即课堂，一切皆课程”。这是兰州市城关区一只船小学近年在教育教学改革过程中总结和提出的又一创新性理念。 当前，学校的所有活动都是为学生发展搭建平台，丰富多彩的校本课程，如环境文化课程、班级文化课程、节日文化课程、主题文化课程、体验文化课程等为全校师生提供了共同成长的舞台。学校还将国学与围棋、体育、艺术、科技、英语、数学、语文、健康等学科学习及特色活动相结合，构建艺术类活动课程、体
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“讲台无边界，校园即课堂，一切皆课程”。这是兰州市城关区一只船小学近年在教育教学改革过程中总结和提出的又一创新性理念。
当前，学校的所有活动都是为学生发展搭建平台，丰富多彩的校本课程，如环境文化课程、班级文化课程、节日文化课程、主题文化课程、体验文化课程等为全校师生提供了共同成长的舞台。学校还将国学与围棋、体育、艺术、科技、英语、数学、语文、健康等学科学习及特色活动相结合，构建艺术类活动课程、体育类活动课程、科学实践类活动课程。
另外，兰州市城关区一只船小学积极践行师生共进理念，让学校更加关注每个学生的个性特点和生活背景，充分调动他们的主体意识，逐步锻造精神文化。学校在课程、活动中关注学生需求，强调学生的主体地位，倡导快乐成长。提倡每一个孩子都是学校文化的承载者、都是课程的参与者、都是活动的执行者、都是快乐的享受者。让每个孩子在学校享受快乐，从而达到自我认知、情感升华、素质提升。让每个孩子都能享受学习的幸福、享受温暖的阳光，让每个孩子能充满情趣、充满激情地面对生活的每一天，人生的每一课。
兰州市城关区一只船小学在办学过程中，已逐步确立了价值文化、管理文化、课程文化、教师文化、学生文化，在这些新理念的引领和指导下，学校办学水平迅速提升，学生、家长及社会的认可度也逐年提高，学校正在成为创新办学理念、打造特色学校大军中的引领者。
（本刊记者 李 峰）
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