【摘 要】
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在幼儿园的教学中,音乐是很重要的一个学习内容,音乐活动有助于培养幼儿的审美能力,甚至能提升幼儿的道德情操。现代社会教育事业非常发达,很多人从小就已经接受了音乐的启蒙,而音乐与幼儿思维发展之间的关系非常密切。幼儿教师为了培养幼儿的节律感,常常会借助音乐欣赏课程等其他培养方式提升幼儿的音乐审美能力。本文将就幼儿音乐教学,对幼儿节律感的培养加以探究,为幼儿教师提供参考。
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在幼儿园的教学中,音乐是很重要的一个学习内容,音乐活动有助于培养幼儿的审美能力,甚至能提升幼儿的道德情操。现代社会教育事业非常发达,很多人从小就已经接受了音乐的启蒙,而音乐与幼儿思维发展之间的关系非常密切。幼儿教师为了培养幼儿的节律感,常常会借助音乐欣赏课程等其他培养方式提升幼儿的音乐审美能力。本文将就幼儿音乐教学,对幼儿节律感的培养加以探究,为幼儿教师提供参考。
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